Have an account? Log in Or

Быстрая адаптация к детскому саду в другой стране. Наш опыт семи садиков в США

Как помочь ребёнку поскорее адаптироваться к садику в другой стране? Как же моя кроха там будет без меня, когда все вокруг говорят на непонятном языке? А вдруг, ребёнку что-то будет нужно, а он не сможет объяснить воспитательнице? А если карапуз там захочет в туалет? А как же моё солнышко будет там спать САМ, ведь он засыпает ТОЛЬКО СО МНОЙ? А что, если моему птенчику не понравится там еда и он будет голодный? А что, если его там будут обижать? Может быть двухлетке ещё рано в садик?Эти вопросы не давали мне покоя первые полгода в Америке, и я думала, что садик с нашими постоянными переездами – это не про нас. Но муж работал на проектах 24/7 (мы виделись ночами и по субботам), бабушек в Америке на подхвате нет, няни в Стэмфорде стоили $25/час (!!!), а мои онлайн-программы набирали обороты, голова требовала работы, общения и развития!

В конце концов я очень хотела, чтобы сын изучал второй язык и, в принципе, был знаком с тем, как работает «система», чтобы ему потом было проще в школах и университете. Поясню. С жизнью в разных городах нашим маленьким мирком «мама-папа-я» у ребёнка напрочь отсутствовало понятие иерархии, уважения к старшим. Все взрослые, будь то коллеги мужа, соседи или официант в кафе за углом – были ему «лучшими друзьями» и должны были плясать под его дудку. Может быть, для двухлеток это и норма, но я хотела, чтобы ребёнок начинал понимать: вот взрослый человек, воспитатель, его надо слушаться. Вот игрушки, они не твои, а общие.

Многие отводят деток в садик ради социализации со сверстниками. Моему ребёнку, объективно, это стало необходимо года в 3-3,5. До этого, игр на детской площадке и хождения в гости к друзьям с детьми было достаточно.

Языковая адаптация в иностранном детском саду

На первый садик я решилась, когда карапузу было 2,5 и он уже мог говорить короткими предложениями по-русски. Мы по вечерам всегда рассказывали папе, как прошёл наш день, и я слышала, что сын может что-то рассказать, а мы с мужем можем из его историй что-то понять.

Я иногда водила ребёнка на занятия в Gymboree, Story Time в библиотеке, на некоторые детские мероприятия в магазинах (в детские товары Lakeshore, в продуктовый Whole Foods, в книжный Barnes and Noble) и на футбол для малышей в парке. Подробнее я писала в посте «Чем занять малыша в Хьюстоне: daycare, mother’s day out, storytime, playgroup, playdate и многое другое :)»
Все эти мероприятия были нам по кайфу! Карапуз слышал английскую речь, пел всякие песни-стучалки, смотрел книжки, лепил детские суши, вырезал гриву льва и клеил перья цыплёнку, играл в догоняшки и многое другое. Я выходила в люди и с открытым ртом наблюдала за тем, что вытворяют педагоги с детками и чего я точно с ребёнком сама делать не буду. Ни по-английски, ни по-русски :)

Кроме того, мы никогда не отказывались от приглашений в гости к англоговорящим друзьям, ужинов с англо-говорящими коллегами мужа, общения с кондукторами, официантами, продавцами и просто прохожими.

Моя интуиция мне говорила, что через полгода подобной возни по-английски, ребёнок не будет бояться языка и в садике будет всё зашибись. Однако, английские слова, которые используются на развивашках с мамой и в городе, не очень похожи на те, что нужны ребёнку в детском саду!Я разучила с ним базовые слова для похода в туалет и попросить воды. Но если бы можно было сейчас отмотать назад, то, наверное, я бы ввела в его лексикон английские «садитесь», «мойте руки», «хочешь ещё?», «мама скоро придёт», которые обычно говорят воспитатели, чтобы ребёнку было понятнее. «Мне нужна помощь», «дайте ещё одну», чтобы он мог сказать воспитателю. И «это моё», «отдай», «давай поменяемся», «извини», которые дети часто говорят в саду друг другу (или эти слова просят их сказать воспитатели). Плюс, я бы лучше разучила названия еды на английском, чтобы ребёнок мог объяснить, что он ел.

Язык дети однозначно изучают от взрослых, поэтому если с моим нормальным уровнем английского при выборе детского садика я не понимала диалект воспитательницы, то этот садик мы не выбирали.

Психологическая адаптация к детскому саду

Адаптация к детскому садику нужна прежде всего мамам! Мы уже привыкли, что без нас он никуда! А тут вдруг отдаём в руки воспитателей… На сколько вы сами этого хотите? Беспокоитесь? Боитесь? Чувствуете себя виноватой? Думаете: ну ладно, попробую, но если он ещё не готов, то мы ещё полгодика дома посидим… Я убеждена, что ребёнок чувствует нашу неуверенность и волнение, слышит наши мямлянья в голосе и поэтому становится капризным! Нужно стараться быть с ребёнком спокойной и твёрдой в своём решении.

УСПОКОИТЬСЯ САМОЙ МНЕ ПОМОГАЛО СЛЕДУЮЩЕЕ:

Фразочки себе и своему ребёнку «Я ходила в садик, твой папа ходил в садик и ты пойдешь в садик». «Всё получится!» «Всё будет хорошо!»
Понимание, что садик мы начнём постепенно, всего на 2 часа в день, пару раз в неделю. Это не много!
Занятие для себя. Не важно: парикмахер это или онлайн-встреча, но я выбегала из садика по своим делам. Чем больше моя голова была занята чем-то другим, тем быстрее летело время, и тем больше я успевала отдохнуть от ребёнка и обрадоваться нашей встрече.
Доверие к воспитателю. Я разведывала, есть ли у неё свои дети? Сколько лет она работает в садике? Были ли какие-то сложности сегодня у неё в общении с моим ребёнком и как мы вместе с ней можем их устранить?

ЧТО ПОМОГАЛО МОЕМУ РЕБЁНКУ:

мой интерес к его жизни в саду. Ему это безумно нравилось! Он, как приходящий с работы муж, важно рассказывал, как прошёл его день.
ритуалы прощания: помахать мне в окошко, послать воздушный поцелуй. Когда муж стал утром отвозить сына в садик, я обязательно махала им в окошко из дома.
оберег. Хоть игрушки и нельзя было носить с собой, но сын случайно в первый раз унёс в садик мааааленькую мышку в кармане. Во второй раз, когда он пошёл в садик, я спросила, хочет ли он мышку снова с собой взять и сын согласился. А потом уже сам мне напоминал. Однажды, он забыл про мышку, и я сунула её на всякий случай в его рюкзачок. Воспитательница говорила, что он постоянно что-то искал, она проверила рюкзачок, нашла мышку и с тех пор карапуз в воспитательнице души не чаял!

Вообще, какое-то действие со стороны воспитательницы, где она ребёнка спасает, жалеет, находит потерю, лечит – очень сближает! И это хорошо!

Надо бы тут ещё написать, что здорово помогает в адаптации к садику режим! Чтобы режим дома максимально совпадал с тем, что есть в садике. Но я вам честно скажу, что в дни, когда нет садика, мы любим поспать.

А что помогло вам с вашим ребёнком сгладить первые недели в детском саду? Поделитесь в комментариях! Мне и мамам в разных странах будет интересно почитать ваш опыт!

Через год, в нашем пятом по счёту садике, когда сыну было 3,5 мы решились оставить ребёнка на полный день. Просто садик был далеко от дома, около работы мужа. Я забирала карапуза после обеда, но дорога до дома была 30-40 минут, сын в такси почти засыпал, а дома тут же разгуливался, разыгрывался и дневной сон сползал ниже по времени. Жить без тихого часа днём мы тогда ещё не могли (вечером были истерики, а ночью кошмары снились, если днем не поспать). Вот мы и решились. Сделали всё с фанфарами! Сын сам выбрал себе в магазине одеялко, чтобы укрываться в садике. С паровозиком Томасом выбрал! И с тех пор он в саду три полных раза в неделю. На всю неделю пока не отдаём, чтобы не потерять русский. Да и дорого это.

Смена детского садика

Карапуз теперь забавно сравнивает «А здесь больше кроватки», «Мы здесь больше гуляем», «Здесь в группе нет маленького лего», «Здесь другие песни поём»…. Перебрав несколько садиков при церкви, мы остановились на вариантах Bright Horizons и KinderCare. Они негосударственные и не такие популярные, как Монтессори, поэтому в них, как правило, всегда есть место посередине учебного года. И из штата в штат в этих садиках те же методы обучения, материалы, расписание, которые ребёнок уже узнаёт. Он понимает, что попал в ту же структуру: завтрак, занятия, прогулки, обед, сон… С теми же правилами: «мойте руки перед едой», «уберите за собой игрушки»…
Конечно, сына колбасит дома после первого дня в новом садике. Но я знаю, что так будет, делаю в течение дня ему добрую маму, и встречаю его, полная дзена, игр, обнимашек и вкусняшек. Снизить градус тревоги у ребёнка мне помогает разговор «Вспомни, как ты впервый раз пошёл в садик! Всё было незнакомо, но потом ты привык к воспитателям, появились друзья. Так и сейчас будет. Всё будет хорошо».

В этом видео на моём Youtube-канале (Да-да, я наконец-то завела себе канал! Подписывайтесь!!!!) я говорю о том, что узнаю в первый день в новом садике, чтобы помочь ребёнку поскорее влиться и адаптироваться.

Из плюсов: уже на второй день в новом садике карапуз бежит туда вприпрыжку. Его все обожают за хорошее поведение, настроение и весёлость, быстро его запоминают и начинают с ним играть. Из неожиданных минусов: сын наблюдает, как засыпают детки в разных группах и приносит домой все эти невероятные ритуалы: послюнявить глаза, чтобы не спать, как Кевин в Пенсильвании; возюкать пальцем по переносице, как Лаура в Огайо; грызть ногти, как Марни в Техасе… Что с этим делать я пока не разобралась. Беру его руки в свои и мы, как и прежде, засыпаем вместе.

Я надеюсь, это длинное чтиво было для вас полезным! В конце прошлого года я выступала на онлайн-брифинге “Переезжать легко”, где делилась нашим опытом переездов и быстрой адаптации на новом месте. Там было про садики и не только! Подпишитесь на мою рассылку и 28ми минутная запись моего выступления придёт вам в подарок на почту! Посмотреть фрагмент этого выступления можно здесь.

4 комментария

  1. интересное сравнение – что ребенка в сад надо “отпустить”. Почему-то я соглашаюсь с тем, что бабушкам/папе надо давать возможность побыть с ребенком без меня, а вот насчет садика – как раз была против (я тут его вся такая хорошая развиваю направо-налево, а в садике воспиталка включит мультики и будет дурака валять).

    • bigcitymums

      Ахаха. Ну я наоборот, очень ленива и криворука для самостоятельного обучения ребёнка. Мне нравится с ним гулять и играть (особенно, когда игрушки не по тысяче раз одни и те же, а что-то новенькое). Да, были бы бабушки рядом, может быть мы подольше без садика протянули…

  2. JULIA Bellini

    Вот уже второй учебный год дочь ходит во французскую школу-садик. Мы пошли, когда нам было почти 3. Никто, никто, совсем никто, даже я сама не верила, что так будет легко адаптироваться. Сразу на всю неделю на утреннюю смену, а сон и после сна дома. У нас тоже бабушки все далеко и так на долго (для нас с мужем) без нас она никогда не оставалась. И мы-родители расслабились, ребенок в школу ходит с удовольствием, учитель отправляет фотографии , ведет школьный дневник, на Рождество отправляет детям открытки и тд и тп. Я отводила ребенка в школу и доверяла учителю на все сто. А когда ребенок приходил из школы, мы удивлялись тому, сколько всего она там узнает. Но в этом году новый учитель … и вот тут начались слезы у ребенка, а у мамы с папой вопросы и сомнения надо ли? и какая от этого польза? Доверие к учителю – самое главное и важное. В этом году у нас его нет. Не легко было принять новую ситуацию, но пришлось. Школу, конечно, на след.учебный год меняем, раньше никак нельзя. А уроком было для всех то, что есть Учителя(воспитатели) с большой буквы, а есть лентяи и бездельники, как везде. И мне кажется, что иногда дома мама или папа (пусть даже оба криворукие)))), но с высшим образованием,могут дать намного больше, чем ленивая и не особо интересная персона…

    • bigcitymums

      Да, согласна!!! От воспитателя-учителя зависит 100% удовольствия от садика, никакие “игры с друзьями” (как я думала раньше) не заставят ребёнка выйти из дома в садик, если воспитатель не нравится…

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *